從高一，高二，學測到多益考試，陪伴他們兩年半的時間， 他們要上大學了，還真是會有 " 捨不得 " 的感覺。 他們很會問問題，也很會互虧求進步，上課常有笑聲， 很喜歡上他們的課 … 常隨著他們的學習節奏和需要，調整上課內容和步調， 有挑戰，也很有趣的 ~ 這 900 多個日子， 看見他們考好時，為著自己努力的結果開心， 也看見他們考不好時的安靜神情 - 修正再往前。 準備學測時，叫我覺得印象最深刻的是 -- 他們的心理素質 學測臨近的模考，手滑沒考好，模考成績可以用 ” 慘烈 ” 來形容， 他們自在的，安然的面對，繼續認真準備 (“ 更用力背單字 ”) 有老師的進度，有自己的進度，沒有驚慌和失措 認真寫歷屆試題，也用心檢討所有的錯處，努力寫作文， 平靜安穩地往前。 開心，學測英文成績讓他們都可以申請自己想要的學校~ 開心，他們通過面試 ( 含 ” 英文面試 ”- 口說和閱讀 ) 正取自己的第一志願， 希望他們繼續在自己不擅長的英文上繼續努力^^ 英文不只是為了學測，將來會很有用處的，GO!GO!GO! ~ 祝福可愛又帥氣的他們 ~