故事主角 : 阿華
阿華升國三的暑假,為了預備會考,和Eva認識了~
初次見面,阿華和媽媽都說她的英文底子很差,
我想又是一個謙虛的好孩子,
(因為很多同學都說自己很差,結果….能力都不錯)
沒想到第一次上課,測試英文能力,
還真的是 “慘不忍睹”
單字很為難, 國一國二基本文法也很有問題,
恐怕不要C就好了,B+是奢求。
因為會考在即,Eva只能採取”急速加溫”,
很快地將強度調到阿華的極限---主要是”背單字”。
沒想到阿華真的照單全收,
雖然剛開始有些”碎念”,
但是,還是會認真的盡本分完成所有的功課。
還好,媽媽沒有來”關說” 減輕功課份量。
反而, 阿華碎念時,媽媽聽聽就安慰,鼓勵,打氣一下,叫他還是要背單字。
會的單字越來越多了,
接下來就是鞏固文法概念和閱讀理解,
B5/B6的文法是最難的,也是會考出題所在,
對於基礎不佳的阿華真的很吃力,
Eva也得很賣力,補足以前的,還要趕上現在的
後來幾次的月考,模考都看的見進步的足跡,
從 B(瀕臨C) 到 B+, B++, 月考也從 "5?" "6?" 到 ”7?” ”8?” 字頭,
真是開心。
最後正是會考來了~~~
阿華表現會如何呢?
結果正式會考….只有….,B(+)
Eva還滿傷心,想說,模考月考都有 B++ 的表現了....
倒是,阿華和媽媽沒有很傷心,
說 再繼續努力學習就好了
媽媽和阿華都覺得,
以前根基不好,資質有限,
學英文是常常久久,日積月累,不是一蹴可成,
於是利用會考後到高中開學前,努力讀英文,
進步到Eva非常感動 (當然,還很有進步空間)
現在她在班上(公立高中一年級)
英文都高於班平均10分以上,
阿華自己也沒有特別興奮或是感到自滿,
她還是戰戰兢兢的學習,
她知道自己的英文還遠遠不及其他第一,第二志願的高中生
那些都是她可敬的對手
她最近的進步更是明顯有突破,
仍有潛力繼續發揮。
如果覺得學習有些吃力的,不要氣餒喔
祝福大家,學習阿華的精神: (努力+ 認真 )* 對的策略= 持續進步
圖片來源:https://pixabay.com/zh/photos/search/%E6%88%90%E5%8A%9F/
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